注意傾聽(tīng),看看孩子們所關(guān)心的是什么,有些事情在你看來(lái)微不足道,可對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重大。事實(shí)上,比起給他買(mǎi)他想要的東西,孩子更看重你能夠理解他所受到的同伴們的壓力。下面就是個(gè)例子:
家長(zhǎng):親愛(ài)的,你為什么這么想買(mǎi)那雙旅游鞋?
屯里斯:我就是覺(jué)得穿著它們很酷。
家長(zhǎng):它們的確好看,可是價(jià)格也是貴了——而且你也知道旅游鞋穿不了多久就破了。
屯里斯:可我的同學(xué)們都買(mǎi)了。
家長(zhǎng):我知道了。人人都想買(mǎi),人人都付得起。
屯里斯:我的兩個(gè)好朋友已經(jīng)買(mǎi)了,詹姆斯說(shuō)他父母也要給他買(mǎi)。
家長(zhǎng):我們還是不買(mǎi)了,這已經(jīng)超出了我們的預(yù)算,一只的錢(qián)就可以買(mǎi)兩雙別的鞋
了。不過(guò)它們的確很不錯(cuò)。
屯里斯:穿著它們打籃球是再好不過(guò)了,我相信我可以比平時(shí)彈跳高兩倍。
冢長(zhǎng):我相信你能。不過(guò)跟上次買(mǎi)的那雙比怎么樣,你也很喜歡,而且耐穿。
屯里斯:爸爸,現(xiàn)在沒(méi)人穿那種了。
家長(zhǎng):哦,它們不流行了。
屯里斯:只有真正的土包子才會(huì)穿它們。
家長(zhǎng):所以你繼續(xù)穿的話會(huì)艱是么。
這個(gè)例子告訴我們,即使不明確答復(fù)可否,父母和孩子之間也能夠開(kāi)展禮貌的對(duì)話。這位父親在盡其所能地站在他兒子的立場(chǎng)來(lái)看這個(gè)問(wèn)題:傾聽(tīng)——反饋。